Diagnostik

Eine wissenschaftlich fundierte Differentialdiagnostik wird bei Kindern und Jugendlichen durchgeführt und umfasst folgendes:

• Anamnese der lebensgeschichtlichen Entwicklung unter Berücksichtigung der individuellen Schulgeschichte
• Testdiagnostik zur Erfassung des IQ‘s und des Begabungsprofils
• Spezialisierte Testdiagnostik zur Erfassung von Minderleistung und Teilleistungsdefiziten, u.a. Legasthenie / Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten, Dyskalkulie, Graphomotorik und Lerntechnikdefizite
• Identifikation neurotischer Störungen der sozio-emotionalen Entwicklung
• Identifikation neurotischer Störungen der sozio-emotionalen Entwicklung in Abgrenzung zu den Stufen der Moralentwicklung und der Phänomenologie der Hochbegabung
• Differentialdiagnostische Abgrenzung einer neurotischen Entwicklung zu den „Overexcitabilities“ und der differenzierten und hohen sinnlichen Wahrnehmung hochbegabter Kinder
• Diagnostik von ADS/ADHS und Autismus